(3)修飾部 ・彼は／リンゴと／ミカンを／食べた。 ・私は／白い／犬を／買った。 ・彼は／1組の／田中さんと／ケンカした。 ・漫画と／ゲームと／Youtubeに／ハマる。 連文節は「2文節以上」なの主語、述語、修飾語の理解が進む これって、 主語、述語、修飾語の理解が進むゲーム なんですよね。 一番最初のスタートの文章は、 シンプルな「主語、述語」 それに、どんどん言葉をたしていく。語・述語・修飾語のそろった文（3語文以上）を書くことができる。 空コース ＜目標＞ 主語・述語・修飾語の果たす基本的な役割と使い方がわかり，簡単な修飾・被修飾の関係を理解して，主 語・述語・修飾語のそろった文を書くことができる。
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